Proyecto premiado por el Fondo Concursable para la Cultura - MEC

Proyecto premiado por el Fondo Concursable para la Cultura - MEC

Explorando las multiples acepciones de la frase "Cambio climático" Intervención a 4 espacios públicos del departamento de Maldonado en dos épocas del año diferente.

Un colectivo de 9 artistas (6 bailarinas, 2 músicos y 1 videoartista) invaden la escena pública local, registrando esos cambios, modificando y resignificando a través de los sentidos los cambios climáticos.


Roque Bellini+Gabriela Cid+Isabel De Mello+Florencia Delgado+Celia Hope Simpson+Analia Kispal+Santiago Santos+Monica Secco+Lucia Secco

CAMBIO CLIMATICO es el proyecto que viene desarrollando en el 2010 el Laboratorio de Investigación y Creación (LaBinCre) gestado en la Escuela Municipal de Danza de Maldonado (EMD). Este Laboratorio comenzó en el año 2007 con la necesidad de generar un espacio de creación y reflexión.

Entrenando Peatonal Sarandí 2

Coordinó Mónica: basándose en la propuesta de Isabel de la semana anterior.
Todo es cuestión de tiempo - Todo es cuestión de espacio - El tiempo es espacio











LA PROPUESTA

-Llegar todos juntos
-Detenerse en un mismo espacio. Cerrar los ojos por no menos de 5 minutos. Darse el tiempo de llegar, percibir, conectar con el "aqui y ahora"
-Estructura libre teniendo en cuenta: -Cuándo dar lugar y cómo potenciar cuando percibo que se suceden solos, dúos, tríos.
-No estar siempre en escena (ser espacio, ser público, desaparecer, etc)
-Tener en cuenta cómo me relaciono con el público (elegir)
-Cómo tomo el material preexistente me lo apropio y lo transformo? Dar lugar a percibir.
-Si no sé qué hacer; mejor no hago nada. Permanezco presente, percibo. Espero a que llegue el momento o busco-percibo.
-A los 60 minutos: nos detenemos todos juntos en un lugar (diferente al del comienzo, en diferentes posiciones respecto al comienzo, pero todos en la misma posición) Durante 3 minutos. Nos vamos todos juntos.

LAS CLAVES
-Estructuras sin orden -No muchas directrices pero sí todas las que hemos trabajado -Llegar e irse todos juntos -aparecer, desaparecer, mimetizar, ser espacio, darle vida, transformar, tomar, incluir..... -También quise trabajar las posibilidades de relacionarme con el público y el hecho de dar lugar a que se sucedan solos, dúos, tríos, etc.
-Relacion con el público -Acercarme, esconderme, permanecer -Mirarlo -Guiarlo con un tacto sutil -Dar lugar a acciones sencillas (y quizás constantes) que éste pueda realizar - Captar su atención. Lograr que me mire. Cautivarlo.

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